假如给我三天光明-中小学生课外阅读·无障碍阅读·彩插励志版

10-12岁,13+大语文

绘本音频

绘本简介

产品特点

编辑推荐
时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味...... 二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。
本套丛书是专为中小学生编著，着重关注“素质成长”的励志版名著。所有的编排都是从阅读兴趣入手，就是为了让孩子愿意看，并能够很快地读进去。
每一部经典名著都是很好的教科书，本套丛书是专为中小学生编著，特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。邀请名师引导阅读，精心批注，解决如何读、如何练、如何考的问题。针对每本书做一个“阅读规划”，对学生自主或课堂阅读进行引导。zui终使学生了解并学习所阅读图书的情感与价值观，达到在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材，做到读有所得。

内容简介
《假如给我三天光明》是海伦 凯勒的自传作品。本书共分为两个部分，第 一部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始，海伦的情绪非常暴躁，常常发脾气，她感觉不到现实生活中的爱，她的内心充满了对光明的渴望。直到安妮莎莉文老师的到来，才燃起了海伦对生活的希望。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，学会了阅读和写作，认识和体会了许多不同的事物。凭着海伦坚强的意志，她闯过一个个困境，从考入大学到走进社会，一路的艰辛和努力，足以让我们动容。第二部分是海伦的散文代表作《假如给我三天光明》，这是本书中最精彩、最有影响力的篇章。在散文中，海伦假想自己如果有三天的光明将会去做什么：第 一天，她要看到老师和亲朋好友，好好端详他们的面孔，将他们的外貌深深地印在心上。第二天，她要去参观博物馆、戏院或电影院，了解人类和自然界的真实面目。第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。三天的活动，充实而短暂，海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。

作者简介
海伦 凯勒(1880~1968)，美国作家、教育家，生于亚拉巴马州。海伦出生19个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。7岁时，安妮?莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友长达50多年。在莎莉文老师的帮助下，海伦成功就读于马萨诸塞州剑桥女子学校，后又进入哈佛大学的拉德克里夫学院学习，1904年以优异成绩毕业。大学期间，她出了第 一本书《我的生活》，它不仅给盲人而且给千千万万健康人带来了鼓舞。后来她成为一名社会活动家，到美国各地以及亚洲、欧洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育事业筹集资金。第 一次世界大战期间，她曾访问多所医院，慰问失明的士兵，她的精神和意志赢得了世界各国的崇敬。1964年海伦被授予美国公民荣誉——总统自由勋章，次年被推选为世界十大杰出女性之一。
她一生共写了14部著作，主要作品有《我的生活》《我的老师》《愿我们充满信心》及散文《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒享年88岁。去世后，世界各地都开展了纪念她的活动。她终身致力于服务残障人士的事迹，曾两次被拍成电影，影响遍及全球。